论、策。
既要考书生们的记忆能力、阅读理解能力，还有应用题、填空题和申论要做。
比如在欧阳修的《欧阳文忠公集》里就收录了策问多道，有关于养马的应用题。
“周天子之田方千里，号称万乘，万乘之马皆具，又有十二闲之马，而六卿三百六十官，必皆各有车马，车马岂不多乎哉？千里之地，为田几何，其牧养之地又几何，而能容马若是之多乎哉？千里之地，为田几何？马之法又如何？今天下广矣，常患无马，岂古之善养马而今不善乎？”
这个题，单纯数问号都可以知道问的东西有点多。
既拷问了关于养马数量、牧地庄田分配的认知，同时也在询问考生对于畜牧养马之事的态度和观点。
如果细读《欧阳文忠公集》，还可以看到有关乐理、修书等多事与国务、道德之论的联系和审问，其实也不比现代的题轻松到哪里去。
辛弃疾连着三个月读书做题，自己写的知识点整理和理论体系树都堆了几沓纸，再后来与临国的老师见面时也只低头问题不关心其他，整个人都沉在了备考的状态里。
陆游看在眼里，既觉得欣慰又觉得心态有些复杂，只吩咐下人把他房里略次的油灯换成更好的白蜡烛，免得时时读书看坏了眼睛。
教育体制改革之后，城北城南中学合称为江银中学，原定的几门科目不断放开，开始开设更多门类的科目，且不仅限理科。
在教育局的培训和管理下，人文的经管、行管、会计、统计等多门科目都进入学校之中，和理科诸门一样成为可以选修学分的课程之一。
原先城里有小学、初中、高中，但在异变之后，其他学校的场地被征用改建，而城南城北的学制改为六年，将初高中合并并且实行学分制，如果能提前修满学分并通过综合考试，就可以毕业并拿到学位证书，拥有考科研院、医学院或者参政院的资格。
其他几个大学还在建设和编修课本之中，暂时不开放入读。
中考的那几日，广陵学府放假以腾场地做考场，来考试的人相当的多。
江银城的学生自然都是在中学里参与考试的，来广陵考试的人，不仅仅只有宋国这边派来试水的士子，还有扬州城里许多自学教材的读书人。
成人夜班刚开设不久，就算要批量的培养学生也要明年才能有结果。
教育部那边得知这第一次开放考试就来了这么多人，也确实有些惊讶。
——这说明文化/部那边确实舆论工作做得不错，各个开智的讲座也是有效果的啊。
辛弃疾一早就和陆游请了假，也跟皇上那边递了折子，坐马车来这边赴考。
赵青玉这头还忙着处理分析实验数据，也不忘接他回公寓小住，还分了他一打奶油味的核桃补补脑子。
七月初连着考了两
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