破解啊！”我说，“外国小朋友用小熊软糖就能把屏幕上的指纹粘下来，你的手机恐怕早就……”
曹导演将手一挥，傲然道：“像我这种高端人士，光用指纹已经体现不出来我的与众不同，所以我用的是——ru`头上的纹理啊！活该小贼他们倒霉，就让他们用各种指纹白费功夫吧！”
这就是星期日唯一的新鲜事，但是跟小芹谈关于“ru`头”的事，我总觉得并不合适，于是我懒洋洋地告诉她我在家睡大觉了。
“好巧，周日我也呆在家里没出门！”小芹欢快地说道，“我把周六咱们去动物园的事情画成了漫画，你要看一看吗？”
说着把图画本递了过来。
怎么评价好呢？如果不是有艾米的那把遮阳伞做标志，我根本分不出来哪边是人，哪边是动物。
“这是什么，是大猩猩吗？”我指着一团黑乎乎的东西问，“周六的动物园里好像没有大猩猩吧？”
“喔，那个是彭透斯。”小芹很开心地回答，“我画的像吧？”
嗯，意外的像大猩猩，以小芹的画功来说，已经是了不起的进步了。
“叶麟，你站起来回答问题！”语文老师又把我叫了起来，他就是看我不顺眼。
“第57页！”小芹在下面悄悄提醒我。
我翻到57页，有恃无恐地等着张老头提问，他反倒把书往讲台上一放，信口问道：
“复习一下以前的知识——你打了你家的狗，它嗷的一声，这是感叹词，还是副词？”
我顿时大脑停机，犹豫道：“老师，这知识以前没讲过吧？”
张老头哼了一声，“我说讲过就讲过！换个问题，有个乞丐看见一只狗冲自己汪汪叫，这是语言描写，还是心理描写？”
诶？张老头你今天怎么跟狗干上了啊！我一个问题也回答不上来，岂不是很丢人？那边班长还在看着我呢！
稍一思索，我回答道：“对狗来说是语言描写，对乞丐来说是心理描写！”
正以为得计，张老头冷笑道：“我问的是你，你赞同狗还是赞同乞丐啊？你想当哪一样？”
好哇！变着法骂人啊！我不就是在上篇命题作文《矛盾》里面，用超现代的笔法写到“我看了看自己的眼睛，tian了tian自己的舌头，走到圆形方桌旁边，跟长发飘飘的秃顶老师说了句‘早上中午晚上好’吗！
秃顶的老师又不是只有你张老头一个！用不着特地在课堂上报复我吧！
“都说‘宁为太平犬，不做乱世人’，很多时候人不如狗，可叹可叹啊！”
张老头居然还转过身面对黑板，念念有词。
“哎呦！”张老头的后脑突然被人扔了一个粉笔头，教室里一下子变得十分安静。
虽说班长拥有投掷专精，但是如此大逆不道目无师长的事情，不可能是班长做的。
小芹一边用面巾纸擦去手指上的粉笔灰，一边装作事不关己的样子，微笑道：
“叶麟同学weishenme一直盯着我看啊？再这么看下去，人家要脸红了喔！”
扔粉笔头打老师的你，的确应该脸红啊！张老头只是在跟我斗嘴而已，犯不着你插手啊！
张老头自然大怒，但是到zuihou也没查出来是谁扔的粉笔头，于是全班同学都被逼着写了检讨书，一片怨声载道自不必说。
在自习课上写检讨书写得很欢乐的小芹，突然被班长叫到走廊去了。
恐怕小芹的小动作没有逃脱班长的法眼，班长虽然没有当众指出来小芹是用粉笔丢老师的真凶，但是事后要严肃批评她，让她牢记教训，不得再犯吧？
自习课之后就是午休，班长和小芹谁也没有回来过教室，我猜想她们可能是一块去吃午饭去了，这么说两人的谈话还算和平？
但是当我在小吃街后面的弯曲小巷里，看见班长面朝下倒在地上，而小芹手里拿着一根木棒的时候，我惊呆了。
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